Piaget e o tempo em tela

Jean Piaget foi um renomado psicólogo suíço, conhecido por seus estudos pioneiros no desenvolvimento cognitivo infantil. Sua teoria, profundamente influente na educação e na psicologia, foca em como as crianças adquirem conhecimento e compreendem o mundo ao seu redor.

 Piaget identificou quatro estágios principais no desenvolvimento cognitivo:

 1. **Estágio Sensório-Motor (0-2 anos)**: As crianças experimentam o mundo através dos sentidos e ações, como olhar, tocar e pegar.

2. **Estágio Pré-Operacional (2-7 anos)**: Nesta fase, as crianças começam a desenvolver a memória e a imaginação. Elas podem simbolizar objetos e acontecimentos e começam a brincar de "faz de conta".

3. **Estágio Operacional Concreto (7-11 anos)**: As crianças começam a pensar logicamente sobre objetos e eventos concretos.

4. **Estágio Operacional Formal (a partir dos 12 anos)**: Aqui, o pensamento abstrato e lógico se desenvolve plenamente.

No contexto do desenvolvimento da moralidade, Piaget também teorizou que as crianças evoluem de um entendimento baseado em regras externas para um entendimento mais autônomo da moralidade. Ele propôs que as brincadeiras têm um papel central neste processo. 

As brincadeiras infantis, segundo Piaget, são essenciais para o desenvolvimento cognitivo e moral. Através delas, as crianças aprendem sobre regras, cooperação, e justiça, desenvolvendo habilidades sociais e éticas. Por exemplo, jogos com regras ajudam as crianças a entender e negociar regras sociais e morais, enquanto o jogo simbólico (como brincar de faz de conta) fomenta a empatia e a compreensão de diferentes perspectivas.

Piaget acreditava que ao interagir com seus pares em um ambiente de brincadeira, as crianças aprendem a negociar, resolver conflitos e compreender a importância de regras, contribuindo assim para o desenvolvimento natural da moralidade. Este processo é gradual e integrado com o desenvolvimento cognitivo geral da criança.

O tempo em tela alija a criança dessas interações. Mas ele não interage pela tela? Mas pode fugir e ignorar se desconectando e mudando de jogo ou mesmo reiniciando a partida. Ou seja, tem controle total. A ausência de controle do mundo infantil e seus relacionamentos é o que preenche a criança com modelos que irão construir suas decisões na vida adulta.

Trabalho Invisível

🌟🌍 Na tradição judaica, há uma lenda fascinante sobre os "Lamed Vav Tzadikim" - os 36 Justos cuja existência justifica a misericórdia divina. Estas pessoas, trabalhando em silêncio e humildade, são pilares invisíveis que sustentam o mundo. 🕊️✨

💡🔍 Esta narrativa ressalta a importância do trabalho invisível e humilde, um conceito que ecoa fortemente no mundo contemporâneo. Seja nos esportes, nas artes, na ciência ou nos negócios, a glória é frequentemente construída sobre uma base de esforço incansável e disciplinado, longe dos holofotes. 🏋️‍♂️🎨🔬🏢

🥇🕒 Por trás de cada momento de triunfo, há milhares de horas de trabalho árduo e dedicação. Atletas que treinam anos a fio para poucos minutos de glória, artistas que aperfeiçoam sua arte em silêncio antes de uma apresentação estonteante, cientistas dedicados a pesquisas longas e complexas por descobertas revolucionárias. 🎖️⏳

🌱🌌 Assim como os "Lamed Vav Tzadikim" mantêm o equilíbrio do mundo com sua justiça silenciosa, o progresso e as realizações em nosso mundo muitas vezes dependem do trabalho invisível e incansável de muitos. Este é um lembrete poderoso da beleza e do valor da humildade e da dedicação constante. 🌳💫

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Alienação Parental : uso excessivo do celular por crianças e adolescentes

A crescente preocupação com o uso excessivo de celulares por crianças e adolescentes ganha uma nova dimensão à luz da alienação parental, uma prática negligente onde pais deixam seus filhos imersos no mundo digital, muitas vezes sem supervisão. Este comportamento não só prejudica o desenvolvimento mental e emocional das crianças, mas também os expõe a riscos inerentes ao mundo online.

O uso abusivo de celulares pode causar danos significativos à saúde mental das crianças, manifestando-se em formas de irritabilidade, ansiedade e depressão. Transtornos do déficit de atenção e hiperatividade, distúrbios do sono e alimentares são outras graves consequências dessa exposição excessiva. Mais preocupante ainda é a possibilidade de que o uso desmedido de celulares esteja ocultando angústias e dificuldades emocionais mais profundas, levando ao isolamento e dependência.

A alienação parental, que ocorre quando os pais falham em estabelecer limites adequados para o uso de dispositivos móveis, pode levar ao estresse tóxico. Esse tipo de estresse tem efeitos nefastos no desenvolvimento neurológico infantil, podendo resultar em problemas como desinteresse e desatenção na escola, além de desencadear dores de cabeça, rompantes de agressividade, irritabilidade e depressão infantil.

A responsabilidade dos pais nesta era digital é imensa. É crucial não apenas monitorar o tempo de tela, mas também o conteúdo acessado e os relacionamentos desenvolvidos nas redes sociais. Pais devem incentivar atividades físicas, interações sociais e momentos de desconexão para promover um desenvolvimento saudável e equilibrado.

Para combater essa forma de alienação parental, é essencial criar um ambiente familiar onde o diálogo e a interação humana sejam priorizados em relação ao uso de tecnologias. Estabelecer rotinas e limites claros para o uso de celulares, bem como oferecer atividades alternativas, são passos importantes para garantir que as crianças cresçam em um ambiente equilibrado e saudável.

Educação Familiar e 'Entrevías': A Importância de Limites e Orientação

 

  Tirso e Irene: Limites na Infância

A série "Entrevías" da Netflix apresenta a complexa relação entre Tirso, um ex-militar, e sua neta Irene. Tirso, após um trágico acidente familiar, se vê na posição de guardião de Irene, uma adolescente de origem vietnamita. A falta de limites e orientação na vida de Irene fica evidente em sua rebeldia. Esta situação reflete a realidade de muitas famílias, onde a ausência de uma figura parental ativa e orientadora pode levar os jovens a um caminho de incertezas e riscos.

A responsabilidade de estabelecer limites e oferecer orientação recai sobre Tirso, que inicialmente se mostra desajeitado neste papel. No entanto, a série destaca como é essencial para os pais ou figuras parentais assumirem a responsabilidade de guiar seus filhos. Limites não são apenas restrições, mas uma forma de demonstrar cuidado e oferecer um senso de direção e segurança.

A rebeldia de Irene e sua relutância em aceitar a autoridade de Tirso são retratos fiéis da complexidade das relações familiares modernas. Este cenário sublinha a necessidade de uma comunicação eficaz e de uma abordagem empática na educação, onde os limites são estabelecidos com amor e compreensão, evitando que os jovens se desviem para caminhos problemáticos.

 A Influência Negativa de Nelson: Alienação Parental

Irene é fortemente influenciada por Nelson, seu namorado, que representa uma má-influência. Essa relação ilustra um aspecto crítico da educação familiar: a alienação parental. Muitas vezes, na ausência de orientação e limites claros, os jovens tendem a buscar orientação em pares, o que pode ser perigoso se essas influências forem negativas.

A fuga de Irene com Nelson é um ponto de virada na série, demonstrando as consequências graves da alienação parental e da falta de supervisão. Para pais e educadores, isso serve como um lembrete da importância de estar presentes e atentos às relações sociais dos filhos, intervindo quando necessário para protegê-los de influências prejudiciais. 

Os pais devem se esforçar para entender e se conectar com o mundo de seus filhos, estabelecendo um diálogo aberto. Esta abordagem não só previne a alienação parental, mas também ajuda na identificação precoce de más influências, permitindo uma intervenção oportuna para evitar que os jovens se encontrem em situações de risco ou conflito. 

 Tirso em Ação: Parentalidade Responsável

A evolução de Tirso, de um avô distante para um protetor ativo de Irene, simboliza a necessidade de adaptação e aprendizado contínuo no papel parental. Tirso, embora inicialmente relutante, aprende a assumir a responsabilidade de guiar Irene, estabelecendo limites e ensinando-lhe valores essenciais. 

A série mostra que a parentalidade responsável requer ação. Não basta apenas estar fisicamente presente; é necessário envolvimento ativo na vida dos filhos. Pais e figuras parentais devem assumir a responsabilidade de ensinar e impor limites, pois isso é fundamental para evitar que os jovens se envolvam em confusões e situações de risco. 

O exemplo de Tirso destaca a importância de uma abordagem equilibrada na educação: firmeza quando necessário, mas sempre temperada com compreensão e amor. Ao final da série, vemos uma transformação tanto em Tirso quanto em Irene, demonstrando que, com a orientação e o suporte adequados, os desafios da parentalidade podem ser superados, levando a um crescimento mútuo e a uma relação mais forte.